Modalidad del curso

• El temario que seguiremos, la bibliografía recomendada y la forma de evaluación pueden consultarse en las ligas que aparecen abajo.
• Por disposición del Consejo Técnico el curso será en línea y las clases iniciarán el lunes 20 de septiembre, aunque habrá una presentación del curso el 30 de agosto.
• Es muy importante que estén al pendiente de su correo en @ciencias. Un manual para obtenerlo o actualizarlo está aquí.
• La invitación para unirse al grupo en Google Classroom les llegará por correo a quienes escriban su correo de @ciencias en este cuestionario de Google. Si no logran quedar inscritos en el grupo y quieren solicitar acceso a la clase en Google Classroom, también hay que llenar dicho cuestionario, las reglas para los oyentes pueden consultarse aquí.
• Las reuniones para las clases síncronas serán por Google Meet siguiendo el horario de clase. La liga para las clases será proporcionada en el Classroom. Esta es la liga para acceder a la primera reunión que será el lunes 14 de febrero de 10 a 11 horas.
• La asistencia a las sesiones síncronas no es obligatoria. Todas las clases quedarán grabadas y puestas a disposición de los estudiantes al terminar cada sesión.
• Se utilizará un software a modo de pizarrón virtual. Ésta será nuestra herramienta para presentar los temas del curso, mediante la modalidad de compartir pantalla en Google Meet. El pdf con los apuntes generados en el pizarrón será puesto a disposición de los estudiantes al término de cada clase.
• Pueden escribirnos en cualquier momento del semestre a cualquiera de nuestros correos publicados arriba para expresar cualquier inquietud, queja, aclaración o duda.

Horarios

Clases en línea: Lunes a viernes de 10:00 a 11:00 hrs.
Asesorías en Meet para aclarar dudas y escuchar inquietudes: Se definirán con el grupo dos horarios semanales. Es muy recomendable conectarse a estas asesorías para resolver dudas.
Citas personalizadas: Pueden solicitarse al correo de Gabriela gcampero@ciencias.unam.mx

Temario

Bibliografía recomendada

Forma de evaluar